Innholdsfortegnelse:
- Trinn 1: Lag objektklippene
- Trinn 2: Kontroller lengden på strengene dine
- Trinn 3: Velg objektene dine og klipp dem
- Trinn 4: (Valgfritt) Få en grunnvekt av objektene dine
- Trinn 5: Få vannet til å koke, og legg deretter til objektene
- Trinn 6: Konfigurer og fyll ut databladet
- Trinn 7: (Valgfritt) Sluttvekt
- Trinn 8: Oppfølgingsspørsmål
2025 Forfatter: John Day | [email protected]. Sist endret: 2025-01-23 15:02
Selvfølgelig er kokende vann ikke akkurat som komposteringsforhold eller den langsomme, naturlige nedbrytningsprosessen. Du kan imidlertid simulere (til en viss grad) måten visse materialer brytes ned i forhold til andre når energi som varme tilføres systemet. Denne aktiviteten er flott for å lære om resirkulering og kompostering.
Siden to komponenter i biologisk nedbrytning er fuktighet og varme, kan vi prøve å simulere disse forholdene ved å bruke kokende vann for en enkel aktivitet du kan gjøre med barn for å vise dem hvor lett eller hvor vanskelig det er å bryte ned eller bryte ned visse stoffer. Du kan teste alt materiale du ønsker. Gode ideer om ting du kan prøve er plast, "komposterbar" plast, papp, kartong, vanlig papir, mat, aluminiumsfolie, limpinner og mer!
Trinn 1: Lag objektklippene
Du vil sørge for at du har en enkel måte å få gjenstandene ut av vannet på de ønskede tidspunktene (forklart i et senere trinn) for veiing eller sporing. Så du vil ta et bindemiddelklipp og knytte en snor gjennom løkkene. Objektet blir klippet av bindemiddelsklipset og senket ned i vannet.
Trinn 2: Kontroller lengden på strengene dine
Sørg for at klippene senkes helt ned i begerglasset med mye overheng for strengene. Disse holder små hender borte fra varmekilden, en veldig viktig sikkerhetstiltak!
Trinn 3: Velg objektene dine og klipp dem
På dette bildet har jeg valgt 4 objekter å sammenligne: et stykke resirkulert kartong, et stykke vanlig hvitt kopipapir, et stykke PLA -maisplast og en bananbrikke. Du kan velge alle objektene du vil sammenligne. En annen ting som er verdt å gjøre, som jeg ikke gjorde her, er å sammenligne PLA-plasten med et stykke vanlig plast, for eksempel fra en engangsbeholder for "muslingeskall".
Objektene ble kuttet i kvadrater på 1 tommer, slik at vi kan måle dem mot et rutenett og se hvordan de endres over tid.
Trinn 4: (Valgfritt) Få en grunnvekt av objektene dine
Det kan være lurt å gjøre dette eksperimentet litt mer interessant hvis du har tilgang til en skala som går ut til to desimaler. Du kan få en grunnlinjevekt for alle objektene dine, og veie dem til enhver tid for å se hvordan vekten endres over tid i kokende vann.
Profftips: Gjør gjenstandene våte først fordi de blir våte når du veier dem på slutten, og vannet øker vekten betydelig.
Trinn 5: Få vannet til å koke, og legg deretter til objektene
Hvis du har tilgang til et laboratorium, kan du bruke bildet til høyre med en ekte kokeplate og borsilikatglass. Men hvis du gjør dette hjemme, er bildet til venstre et målebeger (som ser ut som et beger) fra IKEA og en keramisk koketopp. Enhver kokeplate vil også gjøre det hvis det kan bli varmt nok til å holde vannet kokende. En klar glassbeholder er ikke nødvendig, men det gjør det lettere å se hva som skjer.
Senk objektene ned i kokende vann og start timeren.
Trinn 6: Konfigurer og fyll ut databladet
Lag et rutenett på 1 tommers firkanter og laminer det. Dette vil være databladet ditt. Dette forhindrer at den blir våt, og du kan deretter skrive på den med en tørr slettemarkør og bruke den igjen og igjen! Ta bilder av det mens du går, for å logge resultatene.
På hvert tidspunkt registrerer du størrelsen på objektet ved å plassere det på rutenettet og spore rundt det. Se i eksemplet på hvordan hvert objekt så ut på forskjellige tidspunkter.
Trinn 7: (Valgfritt) Sluttvekt
Få en endelig vekt på hvert objekt ved å fjerne det og sette det på vekten. Du kan gjøre dette i begynnelsen og på slutten, eller gjennom eksperimentet for ekstra datapunkter. Deretter kan du plotte det på en linjediagram for avanserte klasser, og se trenden for hvert objekt!
Trinn 8: Oppfølgingsspørsmål
Spør elevene:
- Er du overrasket over resultatene? Hvorfor eller hvorfor ikke?
- Hva tror du ville skje hvis vi kokte dem i en time? To timer?
- Hvordan simulerer kokende vann komposteringsforhold?
- Hva er annerledes med kokende vann og sammensetningsforhold? Hvilke faktorer mangler?
For enda flere oppfølgingsspørsmål, regneark, vokseutstyret og relaterte aktiviteter, kan du kjøpe arbeidsboken og pakken som er tilpasset Next Generation Science Standards for 3. til 5. klasse og kan endres for flere klassetrinn.
Besøk www.growgreenspace.org/growkit for mer informasjon
Anbefalt:
Du kan gjøre det med et berøring ?: 15 trinn (med bilder)
You Can Do THAT With a KIndle Touch ?: Jeg kunne aldri forstå hvorfor noen ville eie en e-leser. Så ga mine voksne barn meg en Kindle Touch, og jeg har funnet måter å få det til å gjøre mye for meg med en smarttelefon eller iPad for andre mennesker. En dag vil det erstatte min aldring
Barn kan lage uendelige speil også !: 8 trinn (med bilder)
Kids Can Make Infinity Mirrors Too !: Dream AcadeME er en ideell alternativ utdanningsorganisasjon. Vår filosofi fokuserer på barnsentrert læring knyttet til STEAM (vitenskap, teknologi, ingeniørfag, kunst og matematikk), natur og sosialkonstruktivisme, en tilnærming der barn
Hva du skal gjøre med tilfeldige motorsamlinger: Project 2: Spinning Lights (modell UFO): 12 trinn (med bilder)
Hva jeg skal gjøre med tilfeldige motorsamlinger: Prosjekt 2: Spinning Lights (modell UFO): Så jeg har fortsatt en tilfeldig motorsamling … Hva skal jeg gjøre? La oss tenke. Hva med en LED -lysspinner? (Ikke håndholdt, beklager fidget spinner elskere.) Det ser litt ut som en UFO, det høres ut som en blanding mellom en lukehakker og en blender
Hvordan gjøre projeksjonskartlegging med Pi Cap: 9 trinn (med bilder)
Slik gjør du projeksjonskartlegging med Pi Cap: Vi har hentet inspirasjon fra prosjektene dine og laget en opplæring i projiseringskartlegging ved hjelp av Pi Cap. Hvis du vil at prosjektet ditt skal fungere trådløst over WiFi, er dette opplæringen for deg. Vi brukte MadMapper som en programvare for kartlegging av kartlegging
Hvordan få musikk fra Nesten alle (Haha) nettsteder (så lenge du kan høre det, kan du få det Ok fint hvis det er innebygd i Flash du kanskje ikke kan) REDIGERT !!!!! Lagt til infor
Hvordan få musikk fra Nesten alle (Haha) nettsteder (så lenge du kan høre det, kan du få det … Ok fint hvis det er innebygd i Flash du kanskje ikke kan) REDIGERT !!!!! Lagt til informasjon: hvis du noen gang går til et nettsted og den spiller en sang du liker og vil ha den, så er det instruerbart for meg, det er ikke min feil hvis du ødelegger noe (den eneste måten det vil skje er hvis du begynner å slette ting uten grunn ) Jeg har klart å få musikk til