Mummybot Circuits Challenge: 6 trinn (med bilder)

2024 Forfatter: John Day | [email protected]. Sist endret: 2024-01-30 11:22

I min introduksjon til robotikk -klassen har vi lært om elektrisitet og kretser. For å introdusere aktiviteten laget jeg en veldig kort lysbildefremvisning (vedlagt) som tar JessyRatFinks Mummybot og legger til grunnleggende kretser.

Jeg ga elevene utfordringen med å bygge sin Mummybot, men å legge til noe ekstra for å gjøre det mer "robotisk". Elevene fikk i oppgave å designe en krets for å gi Mummybot glødende øyne ved hjelp av lysdioder og en bryter for å slå øynene på og av.

Jeg bruker denne utfordringen som en vurdering for å se hvor godt elevene mine forstår grunnleggende strøm-/kretsbegreper. Jeg regner med at det kommer til å bli en produktiv kamp (jeg har definitivt brukt mye tid på å teste denne ideen) og jeg tror det blir veldig gøy.

Hvis/når vi kommer til å legge til motorer etc. legger jeg ut oppdateringer.

Rekvisita

Mummybot -mal

Saks, håndverkskniv, skjærematte

Ledere: ledning, ledende blekk, ledende maling, kobberfolie

LED og SMD

Papir

Batterier

Trinn 1: Planlegging

Studentene måtte først kutte ut malen, spore den i den tekniske notatblokken og deretter planlegge hvor lysene, bryteren og batteriet skulle gå, og hvordan de ville få det til å fungere og teste det i notatboken.

Trinn 2: Ledere

Studentene hadde muligheten til å bruke flere typer ledere (ledninger, ledende blekkpenner, ledende maling eller kobberfolie).

Trinn 3: Lys

De hadde også muligheten til å bruke SMD -lysdioder eller vanlige lysdioder.

Trinn 4: Brytere

Elevene måtte lage sine egne brytere for å sikre at batteriet var koblet til kretsen. De fleste elevene gjorde dette ved å bruke et stykke kobberfolie eller feste en klaff med ledende blekk på den ene siden.

Trinn 5: Sett alt sammen

Da de hadde planlagt kretsdesignet, bygde elevene robotene sine og testet om kretsen fungerte eller ikke. Hvis det ikke gjorde det, måtte de finne ut hva som gikk galt og fikse det.

Trinn 6: Engineering Notebook Spørsmål

Når roboten ble bygget og oppfylte alle nødvendige krav, måtte studentene svare på 5 spørsmål i Engineering Notebook:

1. Hvilken type leder brukte du for å bygge kretsen din? Hvorfor valgte du denne konduktøren?

2. Prøvde du andre konduktører? Hvis ja, hvorfor og hva ble resultatet?

3. Hadde du noen utfordringer med din Mummybot eller kretsen? Forklare.

4. Hva ville du gjort annerledes?

5. Hva vil du legge til Mummybot for å gjøre den mer som en ekte robot? Det neste trinnet er at elevene tar ideene sine (dvs. motorer for å få den til å bevege seg osv.) Og prøver å få dem til å skje.

Andreplass i lærerkonkurransen